Le Rapport sur la Jeunesse 2025 fournit, sur la base d’études quantitatives et qualitatives approfondies, un large éventail d’informations quant à la situation des jeunes au Luxembourg. Ce rapport se focalise notamment sur le regard que les adolescents et les jeunes adultes portent sur les environnements numériques et non numériques au sein desquels ils évoluent. Les résultats des études révèlent un large éventail d’expériences, cependant marquées par des conditions de vie inégales, qui varient en fonction de l’âge, du genre ainsi que du statut socio-économique (SSE) des jeunes. Celles-ci sont bien souvent le reflet des différentes dimensions des inégalités sociales et des rapports de pouvoir sous-jacents, qui se manifestent notamment dans les domaines de l’éducation, de la santé, des loisirs, de la participation politique et des pratiques numériques.
Dans ce contexte, on observe que, pour les adolescents et les jeunes adultes qui ont grandi entourés d’appareil et de technologies numériques, le numérique n’est ni une nouveauté ni un univers à part, mais une composante ordinaire de leur quotidien. Les pratiques quotidiennes des jeunes se déroulent aussi bien dans des contextes hors ligne qu’en ligne, réunissant ces deux sphères en un espace continu où actions et expériences se côtoient et s’entrelacent. Considérer ces mondes séparément ne permet pas de refléter de manière adéquate la diversité et la complexité des réalités qui caractérisent la vie des jeunes. Dans cette synthèse, les environnements de vie des jeunes sont donc appréhendés comme des espaces d’expérience hybrides et analysés à la lumière des questions suivantes :
- Quelles sont les transformations qui influencent les contextes de vie des jeunes ?
- En quoi les conditions de socialisation ont-elles été modifiées par la numérisation, par exemple au niveau des rôles, des relations intergénérationnelles, de la famille, des pairs et de la construction identitaire ?
- Où observe-t-on des inégalités sociales et quelles sont leurs conséquences ? À quelles pressions psychosociales les jeunes doivent-ils faire face ?
Les principales réponses à ces questions sont résumées ci-après et sont accompagnées de pistes de réflexion pour alimenter les débats sociétaux et politiques, ainsi que de champs d’action.