Le Rapport sur la Jeunesse 2025 a pour but de présenter un tableau le plus large possible de la situation des jeunes vivant au Luxembourg. À cette fin, les différents chapitres du rapport font appel à des méthodes de collecte variées et à des stratégies d’analyse tant quantitatives que qualitatives, en fonction des problématisations et des objectifs des études.
Le présent chapitre ne repose pas sur des données recueillies directement par les auteurs, qui se sont servis de jeux de données quantitatives existants issus des offices de statistique STATEC10 et Eurostat11, qu’ils ont adaptés afin de permettre une description de la situation sociale et sociétale des 12 – 29 ans au Luxembourg. Les données statistiques présentées dans ce chapitre concernent au premier chef le Luxembourg ; lorsque cela a paru utile pour une meilleure compréhension, les données ont été comparées à celles des pays voisins (Belgique, Allemagne et France) ou mises en perspective par rapport à la moyenne UE-27.
Par données secondaires, on entend « des données dérivées, généralement produites en résultat d’un processus, qui au départ de données recueillies pour un autre usage prévu et obtenues selon des étapes de traitement définies, sont adaptées en vue de servir, au-delà de leur finalité première, à une autre exploitation (exploitation secondaire), par exemple dans le cadre d’une étude scientifique » (Gothe et al., 2021, p. 565, trad. pers.).
Sur la base des jeux de données STATEC et Eurostat existants, nous avons organisé des données exploitables relatives à la structure démographique, le niveau d’éducation et d’activité, les inégalités sociales et la situation économique en fonction de différents groupes d’âge, du sexe ou de la nationalité, et retracé les modifications au cours des dernières années. Pour notre analyse, nous nous sommes systématiquement servis des données les plus récentes qui étaient disponibles au moment de notre travail. C’est pourquoi il n’a pas été possible dans certains cas d’utiliser de façon uniforme des données datant des mêmes années, celles-ci n’étant pas encore disponibles complètement et dans tous les cas.