Konzeption des Jugendberichts 2025: Inhalt, Methodik und Theorie
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Autorinnen und Autoren von Kapitel 2
Anette Schumacher, Hannes Käckmeister, Sandra Biewers Grimm, Christiane Meyers, Moritz Höpner und Robin Samuel
Zentrale Aussagen
Der Jugendbericht 2025 beschreibt die Situation der 12- bis 29-Jährigen in Luxemburg (Monitoring) und untersucht die Bedeutung sowie Nutzung digitaler Medien in den jugendlichen Lebenswelten (Digitalität).
Die Berichterstattung erfolgt aus einer sozialwissenschaftlichen Perspektive, die den Einfluss personaler, sozialer und struktureller Faktoren berücksichtigt.
Zur Erstellung des Jugendberichts wurden Sekundärdatenanalysen sowie eigene quantitative und qualitative Studien durchgeführt, die gezielt die Sichtweisen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in den Mittelpunkt stellen.
Der für den Jugendbericht 2025 erarbeitete theoretische Rahmen eröffnet die Möglichkeit, Forschungsergebnisse zu verstehen und zu verorten. Dabei werden unterschiedliche Perspektiven – Gesellschaft, Handlung, Jugend und Digitalität – zusammengeführt.