In diesem Unterkapitel werden zentrale theoretische Ansätze zu Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter vorgestellt. Sie dienen als Basis für die Forschungsarbeit innerhalb der Jugendberichterstattung, indem sie die Konzeption von Studien anleiten und die Einordnung empirischer Ergebnisse ermöglichen. Diese Perspektiven werden zudem um ausgewählte Theoriebezüge erweitert, die den Einfluss der Digitalisierung auf Sozialisationsprozesse im Jugendalter untersuchen und dabei gesellschaftliche Veränderungen, digitale Praktiken sowie Ungleichheitsdimensionen in einem digitalen Kontext berücksichtigen.