In Luxemburg engagieren sich verschiedene Institutionen und bieten im Bereich Digitalisierung eine Vielzahl von Programmen, Initiativen und Unterstützungsangeboten für junge Menschen an. Im Folgenden werden einige dieser Angebote exemplarisch beschrieben.
Nationaler Aktionsplan sécher.digital
Das Ministerium für Bildung, Kinder und Jugend (MENJE) hat 2024 den Aktionsplan sécher.digital eingeführt, der vier zentrale Ziele verfolgt: gesunde Screen-Life-Balance, verantwortungsvoller Umgang mit künstlicher Intelligenz in der Schule, Förderung digitaler Kompetenzen in der Schule und Verwaltungsvereinfachung im Bildungsbereich. Im Rahmen der Screen-Life-Balance gilt seit dem 22. April 2025 in Luxemburg an Grundschulen und Maisons Relais ein Handyverbot. Das Bildungsministerium möchte mit dieser Maßnahme Kinder und Jugendliche vor den negativen Folgen des digitalen Konsums schützen. Dieses Vorgehen soll dazu beitragen, die Screen-Life-Balance zu fördern. Seit dem 2. Juni 2025 gilt zudem für die Lyzeen in Luxemburg, dass Schülerinnen und Schüler von ihren Smartphones physisch getrennt unterrichtet werden, wobei den Schulen eine individuelle Ausgestaltung der Umsetzung dieser Regelung überlassen bleibt.
Nationaler Aktionsplan für digitale Inklusion
Der Nationale Aktionsplan für digitale Inklusion, der in Abstimmung mit einer interministeriellen Arbeitsgruppe vom Ministerium für Digitalisierung erstellt wurde und am 24. September 2021 in Luxemburg angenommen wurde, stellt eine weitere Maßnahme dar. Die vorrangigen Aufgaben umfassen die Erleichterung des Zugangs zu digitalen Hilfsmitteln, die Förderung der Entwicklung digitaler Kompetenzen, das Vorgehen gegen regionale Unterschiede bei digitalen Angeboten, die Sensibilisierung für Online-Sicherheit und den Umgang mit Informationen aus dem Internet sowie die Motivierung zur Nutzung digitaler Hilfsmittel.
BEE SECURE
BEE SECURE ist eine Initiative der Regierung des Großherzogtums Luxemburg, die vom Service national de la jeunesse (SNJ) und dem Kanner-Jugendtelefon (KJT) durchgeführt wird, in Zusammenarbeit mit dem Luxembourg House of Cybersecurity, der Polizei Luxemburg sowie der Generalstaatsanwaltschaft des Großherzogtums Luxemburg.
BEE SECURE wird vom SNJ koordiniert und von der Europäischen Kommission mitfinanziert. Die Mitwirkung seitens der Regierung wird durch das Ministerium für Bildung, Kinder und Jugend, das Ministerium für Wirtschaft und das Ministerium für Familie, Solidarität, Zusammenleben und Unterbringung von Flüchtlingen sichergestellt.
BEE SECURE ist Teil der europäischen Netzwerke Insafe (Sensibilisierungszentren und Helplines) und INHOPE (Meldestellen für illegale Inhalte). Ziel von BEE SECURE ist es, für einen sicherheitsorientierten und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Technologien zu sensibilisieren und insbesondere Kinder, Jugendliche sowie ihr Umfeld (Eltern, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte usw.) mit gezielten Angeboten zu stärken. BEE SECURE agiert hauptsächlich in den Bereichen Sensibilisierung und Information, Orientierung und Beratung, Meldung illegaler Inhalte und Trend-Monitoring.
Zenter fir exzessiivt Verhalen a Verhalenssucht (ZEV)
Das ZEV in Luxemburg entstand 2022 aus zwei Gründungsvereinen, die in den Bereichen Glücksspielsucht und (exzessive) Nutzung von Internet und Computerspielen aktiv waren. Als zentrale Fachstelle bietet das ZEV vielfältige Präventions-, Beratungs- und Therapiemöglichkeiten im Zusammenhang mit Verhaltenssüchten und problematisch oder exzessiv ausgeübten Verhaltensweisen wie Glücksspiel, Shopping, Porno- oder Medienkonsum an.9
Medienkompass
Der vom Service de Coordination de la Recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT) herausgegebene Medienkompass zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, einen selbstbestimmten, sachgerechten, sozial verantwortlichen, kommunikativen und kreativen Umgang mit Medien zu pflegen. Der Medienkompass hat zum Ziel, Orientierung für die Medienbildung in der Schule zu geben und darzulegen, inwiefern jedes Fach zur Entwicklung, Förderung und Vertiefung von Medienkompetenz beitragen kann (SCRIPT & MENJE, 2020).