Selbstgesteuertes Lernen – Jugendbericht 2025

Selbstgesteuertes Lernen bezeichnet Lernprozesse, die aus eigener Initiative entstehen, an persönlichen Interessen anknüpfen und zeitlich sowie inhaltlich individuell gesteuert werden. Digitale Lernangebote sind für viele junge Menschen feste Bestandteile ihres Alltags – über Schule hinaus. Lernplattformen, Videos, Apps oder Online-Foren eröffnen Räume des Lernens und des Wissens, die flexibel und eigenverantwortlich genutzt werden können. Daneben bleiben auch analoge Formen des selbstgesteuerten Lernens für Jugendliche relevant: Bücher lesen oder Dinge herstellen.

Ech hat keen Englesch an der Schoul, dat heescht ech hunn de ganzen Englesch, wou ech kann, hunn ech selwer geléiert mat Duolingo.
Amélie, 20 Joer

Everything I need to learn about anything is there in YouTube for the most part.
Aarav, 28 years

Ich benutze Duolingo jeden Tag. Ich versuche, mehr als ein- oder zweimal dort drauf zu sein […] das ist eine Sprachlern-App und momentan lerne ich halt Englisch, weil mein Englisch halt noch nicht so gut ist und so, mir fehlt einfach mehr Vokabular.
Beatriz, 20 Jahre

Ech fannen, et léiert een och am Internet, kann een awer da siche goen.
Amélie, 21 Joer

Ich lade mir die Videos runter von YouTube […] die dauern so 20 Minuten, ungefähr die Zeit von zu Hause bis zur Schule. […] Die Geschichte interessiert mich sehr.
Max, 18 Jahre