Zugang zur digitalen Welt ist die Grundlage für digitale Teilhabe: erst die Ausstattung mit Geräten und eine stabile und sichere Internetverbindung ermöglichen die Nutzung digitaler Angebote. Trotz eines insgesamt hohen Niveaus in Luxemburg bestehen jedoch nach wie vor Unterschiede im Zugang, die zeigen, dass digitale Ungleichheiten bereits an dieser ersten Stufe der digitalen Kluft beginnen.
Fokusthema
Zugang zur digitalen Welt
Wéi ech an de Lycée koum, dat heescht op Septième, also bis an d‘sechst Schouljoer hat ech nach en Nokia, bis ech da riwwer an de Lycée gaange sinn, krut ech dann e Smartphone.
Julien, 21 Joer
Ausgewählte Grafiken
Abbildung 5.1
Arten digitaler Geräte im Besitz oder geteilt (in Prozent)
Quelle: Youth Survey Luxembourg 2024; N = 3757–3883.
Abbildung 5.1
Arten digitaler Geräte im Besitz oder geteilt (in Prozent)
Abbildung 5.2
Bereitstellung von Laptops/Tablets durch Bildungseinrichtungen, 2024, (in Prozent)
Quelle: Youth Survey Luxembourg 2024, N = 2023.
Abbildung 5.2
Bereitstellung von Laptops/Tablets durch Bildungseinrichtungen, 2024, (in Prozent)
Im Bericht nachlesenZugang zur digitalen Welt
Fokusthemen
Im Jugendbericht 2025
Duerch „d’Fokusthemen“ kuckt een de Jugendbericht 2025 mat engem Bléck, deen thematesch orientéiert ass. Esou kritt een op ee Coup alles Relevantes aus all Kapitel gewisen. D’Fokustheme gi vun eis fortlafend kuratéiert.
Bei Froen a Virschléi kontaktéiert eis gären!
