Abbildung 5.3: Selbsteingeschätzte digitale Kompetenzen, 2024, 12- bis 29-Jährige
Abbildung 5.3
Selbsteingeschätzte digitale Kompetenzen, 2024, 12- bis 29-Jährige
Abbildung 5.3

Selbsteingeschätzte digitale Kompetenzen, 2024, 12- bis 29-Jährige

Abbildung 5.4: Digitales Nutzungsverhalten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.4
Digitales Nutzungsverhalten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.4

Digitales Nutzungsverhalten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.5: Digitales Nutzungsverhalten- Aktive Suche nach sexuellen Inhalten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.5
Digitales Nutzungsverhalten- Aktive Suche nach sexuellen Inhalten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.5

Digitales Nutzungsverhalten- Aktive Suche nach sexuellen Inhalten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.6: Einschätzung der Nützlichkeit digitaler Aktivitäten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.6
Einschätzung der Nützlichkeit digitaler Aktivitäten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.6

Einschätzung der Nützlichkeit digitaler Aktivitäten, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.7: Nutzung Online-Bildungsangebote, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.7
Nutzung Online-Bildungsangebote, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.7

Nutzung Online-Bildungsangebote, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.8: Nutzung Online-Bildungsangebote- Motivation nach Schule, Beruf und Privat, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.8
Nutzung Online-Bildungsangebote- Motivation nach Schule, Beruf und Privat, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.8

Nutzung Online-Bildungsangebote- Motivation nach Schule, Beruf und Privat, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.10: Aktive und passive Nutzung sozialer Medien, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.10
Aktive und passive Nutzung sozialer Medien, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.10

Aktive und passive Nutzung sozialer Medien, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.11: Problematische Nutzung sozialer Medien (Suchtskala), 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.11
Problematische Nutzung sozialer Medien (Suchtskala), 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.11

Problematische Nutzung sozialer Medien (Suchtskala), 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.12: Vergleich der Gaming-Zeitnutzung an Werktagen und Wochenenden, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.12
Vergleich der Gaming-Zeitnutzung an Werktagen und Wochenenden, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.12

Vergleich der Gaming-Zeitnutzung an Werktagen und Wochenenden, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.14: Konfrontation mit negativen Online-Erfahrungen und sexuellen Online-Anfragen, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.14
Konfrontation mit negativen Online-Erfahrungen und sexuellen Online-Anfragen, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.14

Konfrontation mit negativen Online-Erfahrungen und sexuellen Online-Anfragen, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.15: Konfrontation mit sexuellen Online-Anfragen nach Geschlecht und Alter, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.15
Konfrontation mit sexuellen Online-Anfragen nach Geschlecht und Alter, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.15

Konfrontation mit sexuellen Online-Anfragen nach Geschlecht und Alter, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.16: Mobbing-Erfahrungen in der Schule, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.16
Mobbing-Erfahrungen in der Schule, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.16

Mobbing-Erfahrungen in der Schule, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)

Abbildung 5.17: Erfahrungen mit Cybermobbing, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.17
Erfahrungen mit Cybermobbing, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)
Abbildung 5.17

Erfahrungen mit Cybermobbing, 2024, 12- bis 29-Jährige (in Prozent)